请问服装设计中的抽象表达用英文这么写谢谢

自我介绍的写作思路是什么
　　“浙理”的服装设计专业在全国排名前列。插画专业在全国艺术类院校中独立开设的不多，“浙理”是其中之一，依托服装艺术的背景，插画专业近几年也得到快速的发展，拥有较大的专业优势。商业插画不仅可以提供视觉上的愉悦，还可以作为一种直观的沟通手段，有了插画，文字不再抽象，。

工业设计与家装设计有什么样的不同点啊急求
　　3.按照工业设计概念与界定来分类：随着科技的发展和现代化技术的运用，工业设计与工艺美术设计的界限正在变得口益模糊，一些原属于工艺美术设计领域的设计活动兼具了工业设计的特点，如家具设计与服装设计。工业设计作为连接技术与市场的桥梁，迅速扩展到商业领域的各个方面：。

如何成为顶级设计师
　　不知你想成为哪方面的设计师？如何成为设计师的！平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴职业，涉及面广泛且发展迅速。它涵盖的职业范畴包括：艺术设计、展示设计、广告设计、书籍装帧设计、包装与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设。

如何使小学英语教学生活化
　　调整座位《英语课程标准》要求“创造性地设计贴近学生实际的教学活动；你拍四、冰淇淋，教师可直接以班级学生和教师为操练对象这样学生。抽象的东西直观化、fat。为了得到这次“露脸”的机会、性格、big，student时，加强感官效果。3，以此强化学生运用英语进行笔头表达的能。

论文题目中的以为例怎么翻译
　　英语书面表达中，为了使抽象的观点或阐述具体化、形象化作者通常需要举例论证。于是就出现了“例如，比如说”suchas，forexample这样的。garmentsandhistoricrocksculpturesthatdeterminetheethnicityofagroup.这是一种艺术风格，如服装设计和历史岩石雕塑，决定了一个群体的种。

设计主要有那些分类
　　工业设计分为产品设计、环境设计、传播设计、设计管理4类；包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计。2.机械。用图纸和文件表达出来。5.室内设计室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合。

如何使英语课堂教学生活化
　　也使抽象的东西直观化，提高了教学效果，更重要的是增强学生的学习兴趣。1、走进生活，自主学习。随着“地球村”概念的形成，英语与我们的。根据学生这样的爱好特点以及所教内容，设计多次趣味性的作业：如教了服装和颜色单词后，就让学生当一回设计师，画=一=画自己喜爱的服装，涂上。

求大神解释这段英文最好每个词都解释跪求
　　京剧使用音乐、杂技舞蹈，壮观服装讲述历史民间传说使用抽象，象征性姿态表达富含戏剧性意义演员物英勇面具化妆精设计服装传统特色立即让观众明白

如何使小学英语课堂生动而有趣
　　课堂上也要要求学生尽量用英语表达。创设恰当的语言情景，能使语言材料变成活生生的语言，富有生活气息。虽然小学生掌握的英语知识很有。另一个是Assistor两位学生一同走进“服装店”，进行选购衣服，问价钱等。同学们轮流表演，教师也不时加入其中。同时，教师鼓励学生根据所学。

vi是什么
　　标志的设计不仅要具有强烈的视觉冲击力，而且要表达出独特的个性和时代感，必须广泛的适应各种媒体、各种材料及各种用品的制作。3、企业标准字企业的标准字体包括中文、英文或其它文字字体，标准字体是根据企业名称、企业牌名和企业地址等来进行设计的。标准字体的选用要。